Derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos
EUROPA/ESPAÑA - Profesionales por la Ética reclaman en el Parlamento Europeo el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos según sus valores morales y religiosos
Bruselas (Agencia Fides) - La Asociación Profesionales por la Ética ha presentado en el Parlamento Europeo el “Informe Educación para la Ciudadanía en España: la batalla por la libertad”, pidiendo que se defienda el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos basada en sus convicciones morales y religiosas. El acto estuvo dirigido por Miguel Gómez de Agüero, Presidente de la Red Internacional de Profesionales por la Ética y José Luis Bazán, abogado y experto de los Derechos Humanos, quien destacó que la asignatura no respeta "la competencia de los padres de educar a sus hijos de acuerdo con sus valores morales y religiosos" y "entra en conflicto con los Artículos 27.3 de la Constitución española, el Artículo 14.3 de la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea y el Artículo 26.3 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de Naciones Unidas". Estuvieron también presentes Pilar del Castillo, eurodiputada española en el Parlamento Europeo y ex ministra de Educación, quien destacó que los contenidos de la asignatura de Educación para la Ciudadanía sobre la construcción europea o la Constitución española pueden introducirse en distintas materias, como hasta ahora se venía haciendo. Asimismo, ha afirmado que Educación para la Ciudadanía impone una determinada visión o una determinada moral y las visiones morales no se imponen. Según Pilar del Castillo, la asignatura "está cargada de ideología" y lamentó "los padres no puedan hacer nada porque se trata de una asignatura obligatoria".En el acto celebrado en Bruselas se ha pedido a los diferentes parlamentarios su adhesión al Manifiesto internacional y el compromiso de difundir esta situación en diversos foros y estamentos internacionales a fin de que presionar al Gobierno español para que modifique su política en relación con la asignatura Educación para la Ciudadanía. En dicho Manifiesto se destaca la situación de los padres españoles que han objetado en conciencia a la polémica asignatura y cuyos hijos están siendo presionados o amenazados. Para Profesionales por la Ética, los contenidos de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en España, lejos de seguir las recomendaciones del Consejo de Europa, introducen contenidos de orden moral que suponen una intromisión inaceptable en el derecho de los padres.La presentación se encuadra dentro de la campaña internacional que Profesionales por la Ética está llevando a cabo para dar a conocer la situación de los padres objetores frente a Educación para la Ciudadanía. Este movimiento contrario a la polémica asignatura ha recibido el apoyo de asociaciones como Catholic Family and Human Rights Institute (USA); Iona Institute (Irlanda); Instituit for Familie Politikk (Noruega); Comité pour la Dignité Humaine (Francia); APFN (Portugal); CDL (Alemania); Kids Net (Alemania); Forum of Life (Slovakia); GOL Foundation (Malta); CESPAS (Italia); Polish Federation of Pro Life Movements (Polonia); Civitas (Croacia) y New Woman for Europe (Bélgica), además del Observatorio de la EPA (European Parents Association) que representa a más de 150 millones de padres europeos. En la actualidad son ya más de 23.000 las objeciones presentadas en España contra la asignatura. Asimismo se han interpuesto varios recursos contenciosos ante los tribunales en Asturias, País Vasco y Andalucía. (RG) (Agencia Fides 28/1/2008 Líneas: 41 Palabras: 545)
Bruselas (Agencia Fides) - La Asociación Profesionales por la Ética ha presentado en el Parlamento Europeo el “Informe Educación para la Ciudadanía en España: la batalla por la libertad”, pidiendo que se defienda el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos basada en sus convicciones morales y religiosas. El acto estuvo dirigido por Miguel Gómez de Agüero, Presidente de la Red Internacional de Profesionales por la Ética y José Luis Bazán, abogado y experto de los Derechos Humanos, quien destacó que la asignatura no respeta "la competencia de los padres de educar a sus hijos de acuerdo con sus valores morales y religiosos" y "entra en conflicto con los Artículos 27.3 de la Constitución española, el Artículo 14.3 de la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea y el Artículo 26.3 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de Naciones Unidas". Estuvieron también presentes Pilar del Castillo, eurodiputada española en el Parlamento Europeo y ex ministra de Educación, quien destacó que los contenidos de la asignatura de Educación para la Ciudadanía sobre la construcción europea o la Constitución española pueden introducirse en distintas materias, como hasta ahora se venía haciendo. Asimismo, ha afirmado que Educación para la Ciudadanía impone una determinada visión o una determinada moral y las visiones morales no se imponen. Según Pilar del Castillo, la asignatura "está cargada de ideología" y lamentó "los padres no puedan hacer nada porque se trata de una asignatura obligatoria".En el acto celebrado en Bruselas se ha pedido a los diferentes parlamentarios su adhesión al Manifiesto internacional y el compromiso de difundir esta situación en diversos foros y estamentos internacionales a fin de que presionar al Gobierno español para que modifique su política en relación con la asignatura Educación para la Ciudadanía. En dicho Manifiesto se destaca la situación de los padres españoles que han objetado en conciencia a la polémica asignatura y cuyos hijos están siendo presionados o amenazados. Para Profesionales por la Ética, los contenidos de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en España, lejos de seguir las recomendaciones del Consejo de Europa, introducen contenidos de orden moral que suponen una intromisión inaceptable en el derecho de los padres.La presentación se encuadra dentro de la campaña internacional que Profesionales por la Ética está llevando a cabo para dar a conocer la situación de los padres objetores frente a Educación para la Ciudadanía. Este movimiento contrario a la polémica asignatura ha recibido el apoyo de asociaciones como Catholic Family and Human Rights Institute (USA); Iona Institute (Irlanda); Instituit for Familie Politikk (Noruega); Comité pour la Dignité Humaine (Francia); APFN (Portugal); CDL (Alemania); Kids Net (Alemania); Forum of Life (Slovakia); GOL Foundation (Malta); CESPAS (Italia); Polish Federation of Pro Life Movements (Polonia); Civitas (Croacia) y New Woman for Europe (Bélgica), además del Observatorio de la EPA (European Parents Association) que representa a más de 150 millones de padres europeos. En la actualidad son ya más de 23.000 las objeciones presentadas en España contra la asignatura. Asimismo se han interpuesto varios recursos contenciosos ante los tribunales en Asturias, País Vasco y Andalucía. (RG) (Agencia Fides 28/1/2008 Líneas: 41 Palabras: 545)
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